Première année

h Retour S6 Obj. pédago. Modalités F Ressources Z Archives H Modélisation j Accès S8 / ProTIS Les étudiant·e·s de la filière CFA ne sont pas concerné·e·s par ce module. Cours Travaux Dirigés Projets Ressources pédagogiques 2023-2024 Cours Travaux Dirigés

Ressources pédagogiques 2023-2024 Cours Travaux Dirigés Pour aller plus loin sur l’asservissement : une série de vidéos faites par des ingénieurs de Mathworks. Projets Présentation / Démonstration Vous pouvez utiliser les ressources suivantes : Ressources des années précédentes

Bio Invader Projet Art1 NEW Jeu biotique / LEDs / Vidéo / Arcade h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Un biotic game en art contemporain. Un projet proposé par Dominique PEYSSON / dominiquepeysson.net Objectifs Bio

Rayonnement automatisé NEW Projet Ph4 LED / Photodétection / Automatisation d’un banc de mesure h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : LED / Photodétection / ALI / Maquettes Pédagogiques Objectifs Pour pouvoir intégrer des sources

Cours Travaux Dirigés Travaux Pratiques Ressources pédagogiques 2023-2024 Modéliser avec Matlab / Simuler avec QUCS / Simuler avec LTSPICE / Prototyper avec Nucléo Cours Cours 1 : Intro Cours 2 : Modèles et électronique Travaux Dirigés Des ressources supplémentaires, autour

Retour Thème 3 Ressources S5 Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Dans ce sujet du troisième thème, vous allez interfacer une carte d’acquisition (ici une carte Nucléo) avec une application graphique (développée en Python). Cahier des charges Le système devra pouvoir :

h Retour S5 Pour le thème 3, qui s’étale sur 2 séances, vous avez le choix entre l’un des 3 sujets suivants : 3.1 Sonolux 3.2 Asservissement 3.3 Interface Acquisition de données MBED et interface graphique Python / PyQt

Retour Thème 3 Ressources S5 Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Dans ce sujet du troisième thème, vous allez piloter un moteur à courant continu et l’asservir en position. Cahier des charges Le système devra pouvoir : Le traitement numérique devra être

Ressources Synthèses Les modalités pour la rédaction des synthèses est donnée sur cette page : http://lense.institutoptique.fr/s5-electronique-evaluation-des-syntheses/ Une aide vous est également proposée sur la page suivante : http://lense.institutoptique.fr/rediger-une-synthese-de-travail/ Cartes Conceptuelles Vous trouverez de l’aide sur les cartes conceptuelles dans les documents suivants

Salle de Travail / eCampus Cours Travaux Dirigés Travaux Pratiques Ressources pédagogiques 2022-2023 Modéliser avec Matlab / Simuler avec QUCS / Simuler avec LTSPICE / Prototyper avec Nucléo Cours Travaux Dirigés C1 Capteur de force C2 Capteur de température et

Ce thème est constitué de 2 séances de 4h30. Objectifs pédagogiques A la fin des deux séances de ce thème, les étudiant·e·s seront capables de : Matériels à utiliser Vous pouvez également trouver des fiches explicatives sur le matériel de

Télécommande pour Lyre NEW Projet SL2 LED / DMX / MIDI h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : LED / DMX / MIDI Objectifs Plusieurs voies sont envisageables : Matériels Clavier maître MIDI ou Sampler

Sonolux 2022 Projet SL3 Spectre audio / Acquisition sonore / LED h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Spectre audio / Acquisition sonore / LED Ce projet est basé sur les thèmes 2 et 3

BeatBox and Light NEW – BIG PROJECT Projet SL1 Instrument de musique / LED / DMX / MIDI h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Instrument de musique / LED / DMX / MIDI Objectifs

Robot Omnidirectionnel Projet Ro3 Pilotage à distance / Motorisation / Capteurs de distance h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Robotique / Moteurs à courant continu / Capteurs de distance / Interface de pilotage Objectifs

Robot télécommandé Projet Ro2 Pilotage à distance / Motorisation / Capteurs de distance h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Robotique / Moteurs à courant continu / Capteurs de distance / Interface de pilotage Objectifs

Photonic Basics Projet Ph1 LED / Photodétection / ALI / Maquettes Pédagogiques h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : LED / Photodétection / ALI / Maquettes Pédagogiques Objectifs Afin de simplifier l’approche de l’électronique et

h Retour S6 Obj. pédago. Modalités F Ressources Z Archives H Modélisation j Accès S8 / ProTIS Les étudiant·e·s de la filière CFA ne sont pas concerné·e·s par ce module. Cours Travaux Dirigés Projets Drones volants et roulants, projecteur de

Les modules d’électronique au semestre 5 font partie de l’Unité d’Enseignement (UE) Traitement de l’Information (5N-019-SCI) du tronc commun. Ils sont décomposés en 2 Unités Constitutives (UC) : Conception Electronique CéTI – 5N-027-SCI Travaux pratiques TP CéTI – 5N-030-SCI Pour

Objectif global Compétences Suivi L’objectif principal de la formation d’ingénieur·e de l’Institut d’Optique Graduate School est de former des ingénieur·e·s de haut niveau dans le domaine de la photonique. Tout·e ingénieur·e doit être capable de concevoir et développer des produits

h Retour S6 Obj. pédago. Modalités F Ressources Z Archives H Modélisation j Accès S8 / ProTIS Les étudiant·e·s de la filière CFA ne sont pas concerné·e·s par ce module. Cours Travaux Dirigés Projets Ressources pédagogiques 2023-2024 Cours Travaux Dirigés

Synthèses Les modalités pour la rédaction des synthèses est donnée sur cette page :  http://lense.institutoptique.fr/s5-electronique-evaluation-des-syntheses/ Une aide vous est également proposée sur la page suivante :  http://lense.institutoptique.fr/rediger-une-synthese-de-travail/ Cartes Conceptuelles Vous trouverez de l’aide sur les cartes conceptuelles dans les documents

Modalités S6 Ressources S6

Présentation Modalités Objectifs techniques du module L’objectif principal du module IéTI est, pour le dispositif visé et validé lors de la phase de pré-conception, de : simuler toutes les fonctions électroniques analogiques (à l’aide de logiciels de simulation à prendre

Pour les binômes qui ne pourraient pas être présents lors des séances du Thème 2 / Bloc 1, et qui se sont manifestés avant la première séance, une activité alternative est mise en place. Objectifs pédagogiques Cette activité a pour objectif de

Livrable sous forme d’une synthèse du travail Objectifs Les objectifs de ce travail de synthèse sont : Améliorer votre compréhension des concepts et de vous approprier les savoirs-faire (pouvoir dire : ça, je sais faire!), vous entraîner à la présentation

Electronique S5 L’électronique est une branche de la physique appliquée, utilisant l’électricité comme support pour le traitement, la transmission et le stockage d’informations au sens large (son, image, commande, etc.). WIKIPEDIA / Electronique / 2019-08-27 Cette première séance à pour but de vous

Ce thème est constitué de 2 séances de 4h30. Il a pour sujet principal l’émission et la détection de photons, par l’utilisation de composants spécifiques de la photonique : les LEDs et les photodiodes. Photodétection / Transparents Objectifs pédagogiques A

Complément sur les Microcontrôleurs (2016 – JV) Dans ce second thème, vous allez découvrir le monde du numérique, du pilotage de systèmes et de l’acquisition de données numériques, à travers la programmation d’un microcontrôleur en langage C++. Cahier des charges Le

Retour Thème 3 Ressources S5 Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Dans ce troisième thème, vous allez développer les derniers éléments d’un système capable d’afficher le spectre d’un signal audio en temps réel sur une matrice de LED. Cahier des charges Le

Les modalités pour la rédaction des synthèses est donnée sur cette page : http://lense.institutoptique.fr/s5-electronique-evaluation-des-syntheses/ Une aide vous est également proposée sur la page suivante : http://lense.institutoptique.fr/rediger-une-synthese-de-travail/ Thème 2 – Bloc 2 Groupes 2-4 – A rendre le 24 janvier 2021 Racontez à

Examens Carte Conceptuelle Vous trouverez de l’aide sur les cartes conceptuelles dans les documents suivants : Electronique analogique L’ensemble des documents de cette rubrique ont été enseignés à l’Institut d’Optique. Rappels électronique analogique et numérique (DELMOTTE 2012) Cours / Diapos Exercices

Ingénierie Electronique pour le Traitement de l’Information / IéTI Responsable : Julien VILLEMEJANE Travaux Dirigés Afin de simplifier la classification des différents thèmes abordés, des couleurs sont associées à chacune des notions d’après la figure suivante. Documents de référence Cours

Modalités Documents pédagogiques Autres ressources Attention ! Chaque groupe a ses propres sujets de synthèses… Synthèse thème 1 Groupe 1 / 10 octobre 2019 Groupe 2 / 24 octobre 2019 Groupe 3 / 10 octobre 2019 Groupe 4 / 24

Cette synthèse est à rendre pour le 9 janvier 2020Par mail – voir modalités Le futur musée de l’Institut d’Optique souhaite proposer un service d’audio-guide numérique par le biais de la lumière… Proposez-lui un schéma fonctionnel permettant de mettre en

Cette synthèse est à rendre pour le 5 décembre 2019 Par mail – voir modalités Un·e étudiant·e de 1A débute un stage au Laboratoire Charles Fabry. Il·Elle va travailler sur une expérience de sources Laser impulsionnelles (durée de quelques centaines

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Cette synthèse est à rendre pour le 24 octobre 2019Par mail – voir modalités Un de vos clients souhaite réaliser une lampe UV à partir de trois LEDs de type OSA OPTO LIGHT / EOLD-365-525 (référence Farnell : 2313512). Il

Cette synthèse est à rendre pour le 10 octobre 2019 Par mail – voir modalités Un de vos clients vient d’acheter une série de LEDs de type Vishay VLHW4100, Blanche (référence Radiospares : 145-1893). Il dispose également d’une alimentation de