INFOS – Covid-19
En raison de la fermeture de l’Ecole de l’Institut d’Optique (sur l’ensemble des sites), le LEnsE n’accueillera pas d’élèves à compter du lundi 16 mars 2020 et jusqu’à la rentrée de septembre 2020 (hors stagiaires).
De nouvelles modalités pédagogiques sont proposées aux étudiant·e·s pour les séances de Travaux Pratiques sur la page suivante :
http://lense.institutoptique.fr/covid-19/
Nous invitons dès à présent tou·te·s les étudiant·e·s à se connecter à l’environnement numérique de travail eCampus, avec leurs identifiants classiques de connexion.
La page d’information de l’IOGS (mise à jour régulièrement :
https://www.institutoptique.fr/formations/informations-coronavirus
Parce que la photonique est une science expérimentale
Le Laboratoire d’Enseignement Expérimental de l’Institut d’Optique, France forme au métier de l’ingénieur en photonique par la pratique : travaux pratiques, projets encadrés…
Un atout pour former des scientifiques de haut niveau
- Découvrir et s’approprier de multiples facettes de la photonique
- Se former aux techniques expérimentales de la démarche scientifique à l’instrumentation spécialisée
- Être opérationnel·le très rapidement
- Se préparer aux technologies de demain
- Se réunir autour de projets scientifiques formateurs
Tous les travaux pratiques classés par thèmes
Objectifs pédagogiques | Learning goals A l’issue des 4 séances de travaux pratiques, les étudiant·e·s sont capables de : proposer un protocole de mesures pour évaluer les performances électro-optiques d’un détecteur, quel que soit son format (monoélément ou matrice) identifier les
Objectifs pédagogiques | learning goals A l’issue des 4 séances de travaux pratiques, les étudiant·e·s sont capables de : Mettre en œuvre des méthodes de caractérisation des systèmes d’imagerie optique. Ces méthodes incluent la méthode du point lumineux (star test),
A l’issue de ces deux séances de TP, vous serez capables de : mesurer et d’analyser la résolution de systèmes optiques limités par la diffraction mettre en oeuvre et d’analyser les méthodes de filtrage spatial et de granulométrie Archives 18.19
A l’issue de ces deux séances de TP, vous serez capables : d’utiliser des techniques d’alignement d’une cavité laser de mettre en évidence les modes transversaux d’un laser de mettre en oeuvre et caractériser un analyseur de spectre optique de
A l’issue de ces deux séances de TPs, vous serez capables de : Régler un montage optique sur banc Effectuer des mesures optiques rigoureuses et analyser les incertitudes de mesure Régler au mieux un microscope, une lunette afocale et d’analyser
F1 – Dispersion chromatique |Chromatic Dispersion (N1.6) F2 – Gyroscope à fibres optiques | Fiber optic gyroscope (N1.6) F3 – Réflectométrie résolue en temps | Optical time domain reflectometry (OTDR) (N1.6) F4 – Bruit dans un amplificateur optique|Noise figure of an optical
J1 – Cilas Optique adaptative (S1.8) J2 – Mesure de la FTM sur un banc ACOFAM (S1.12) J3 – Speckle : rugosité et diffraction (S1.30) Archives 18-19
Programme P1 – Polarisation : Composants et méthodes d’analyse | Polarization : Components and methods of analysis P2 – Mesures de biréfringence | Birefringence experiments P3 – Polarimètre à analyseur tournant | Analysis of polarization states using a rotating analyzer
Programme Ph1 – Mesures de luminances et d’intensités lumineuses | Mesuring luminance Ph2 – Performances des lampes pour l’éclairage | Performance of Lighting sources Ph3 – Mesures des caractéristiques photométriques de systèmes optiques d’imagerie | Photometric charcteristics of two objectives
