old_elec / Pré-Projet – S5 / 2019

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Conception Electronique pour le Traitement de l’Information

CéTI / Pré-Projet

Responsable : Julien Villemejane

Drones volants et roulants, projecteur de diapos adaptatif, trieurs de bonbons colorés, jeux de tirs lasers, jeux de lumières à LEDs… Voilà ce que l’on rencontre depuis quelques temps dans la salle d’électronique du Laboratoire d’Enseignement Expérimental (LEnsE) de l’Institut d’Optique à Palaiseau.

Quoi de mieux pour former nos étudiants au métier d’ingénieur en photonique, mission première du LEnsE, et pour les préparer aux technologies de demain, que de les plonger, par petits groupes de 4 ou 5 et dès leur première année, dans la réalisation de A à Z d’un prototype fonctionnel.

Cette partie du module s’intéresse à la phase de choix d’un sujet, de la rédaction d’un cahier des charges, de la création d’un planning…

Objectifs pédagogiques

A la suite de cette série de 5 séances encadrées autour du choix d’un sujet de projet entraînant une réalisation au semestre 6, les apprenants seront capable de :

• savoir-faire :
  • décrire le rôle d’un système électronique simple et définir les paramètres nécessaires en entrée et attendus en sortie de ce système
  • décomposer un système simple en un ensemble de fonctionnalités réalisables et caractérisables indépendamment (schéma et description fonctionnels)
• savoir-faire :
  • interagir entre eux pour décider d’un sujet de projet menant à une réalisation d’un prototype fonctionnel
  • proposer ces idées et les défendre en s’appuyant sur des faits avérés et documentés
  • reconnaître ses compétences techniques et transverses
  • découvrir les bases de la conduite d’un projet technique :
    • planifier des tâches réalisables indépendamment
    • affecter des tâches en concertation avec l’ensemble du groupe en considérant les compétences et les apprentissages visés par chacun
      partager des documents de référence du projet
    • communiquer efficacement entre les membres du groupe
  • présenter des idées à un public non-expert par le biais d’un support pédagogique présentant l’intégralité du système, de ses objectifs, des tâches envisagées

Commande de matériels/composants

Il est possible, après validation d’un responsable des projets (Julien VILLEMEJANE ou Fabienne BERNARD) de passer commande dans le cadre des projets de divers composants ou matériels.

Les fournisseurs sont :

• Radiospares
• Conrad Pro

Evaluations

Le module est évalué de 2 manières différentes. Chacune de ces évaluations est pondérée comme suit :

• 70% pour l’apprentissage par problèmes, composé de 2 cours magistraux et de 7 séances de TD (voir partie CéTI / TD) , évalué par un examen final écrit (durée 2h). Pour cet examen, vous aurez le droit à une feuille A4 Recto/Verso manuscrite et une calculatrice.
• 30% pour la partie orientée « projets », composée de 3 séances de « créativité », évaluée par une note de livrables (schéma fonctionnel) en groupe de projets et de présentation (séance 3)

Les étudiants de la filière FIE ne sont pas concernés par les projets d’électronique. Ils sont évalués sur la conception de leur prototype qui contribue pour les 30% de la note du module CéTI.