Présentation du semestre, modalités et équipes pédagogiques
Photonique S8 • Modalités | Academic terms
DEPhI • Semaine 1 : “Pourquoi ? Comment ?”
[English version] Objectifs et peut éventuellement prévoir des expérimentations préparatoires. Cette semaine permet en outre de développer et d’évaluer les compétences C2-Concevoir et dimensionner et C5-Extraire et interpréter. Déroulement Une intervention de la société Projet Celsius est prévue lundi 03
DEPhI • Modalités et sujets
Projets de développement expérimental en photonique ingénieuse Présentation Sujets 2025-2026 Les 9 sujets sont indiqués ci-dessous. Le projet “laser pompé par LED” n’est pas ouvert à l’inscription (sujet initié par un groupe d’étudiant·e). Sujets 2024-2025 Sujets 2023-2024 Sujets 2022-2023 (PIMS)
Photonique S7 • Modalités | Academic terms
Présentation Your browser does not support the video tag. Tableau de rotation et dates | Schedule La constitution des binômes est accessible via la page eCampus (accès réservé) Horaires : 13h30-18h00 Équipes pédagogiques Sauf précision contraire ci-dessous, les enseignant·es sont
TPs Laser | Laser lab work
Programme Objectifs d’apprentissage A l’issue de ce bloc de TP, vous aurez mis en oeuvre des lasers sous les trois formes les plus courantes : Vous serez capable de : Documents support Archives
TPs Polarisation | Polarization lab work
Programme Objectifs d’apprentissage A l’issue des 4 séances, vous serez capables de : Documents support Annexe – Liens vers des vidéos d’animation La polarisation de la lumière peut être illustrée par des représentations graphiques en 3D. Parmi les multiples animations
TPs Photométrie | Photometry lab work
Programme Objectifs d’apprentissage A l’issue des 4 séances du bloc de photométrie, vous serez capables de : Documents support Galerie de photographies des expériences Archives
Forum IngénIOGS – 06 mai 2025
Les élèves présentent leurs projets scientifiques ingénieux et innovants Les élèves-ingénieur·es conçoivent et construisent des dispositifs techniques originaux au cours de leur formation. De la photonique, de l’électronique, de l’informatique, du design : on trouve une grande richesse scientifique dans
DEPhI • Dernière période
La dernière période des projets DEPhI comporte deux parties : ↗ Consignes pour le poster et la présentation finale Pour le forum IngénIOGS du 06 mai 2025 il est attendu que chaque équipe DEphI : Le forum est commun aux
DEPhI • Ressources sur l’évaluation environnementale
Support de présentation Atelier du 19 février par Guillaume Pakula de Projet Celsius. Site de ressources fourni par Projet Celsius
DEPhI • Période Février-Mars : Préparer, anticiper, réaliser, documenter.
[English version] Déroulé Dans la période février-mars, les créneaux des projets DEPhI sont : Des informations plus détaillées sur le déroulé sont disponibles dans la présentation interactive des projets DEphI. Document Individuel de Suivi de Compétences Il est attendu de
ProTIS – Ressources techniques
Procédés du Traitement de l’Information et du Signal / Version 2025-2026 Modalités ↗ Phase 1 Ressources
ProTIS – Modalités
Procédés de Traitement de l’Information et du Signal Cette Unité d’Enseignement a un volume horaire de 40.5h, découpé en 9 séances de Travaux Pratiques (4h30). Elle représente 2 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) dans la formation d’ingénieur de l’Institut d’Optique. Procédés
DEPhI/PIMS • Réalisations des élèves
DEPhI 2024-2025 DEPhI 2023-2024 PIMS 2021-2022 PIMS 2020-2021 PIMS 2019-2020 PIMS 2018-2019 Années précédentes PIMS 2017-2018 11 équipes se sont engagées dans les PIMS au cours de l’année 2017-2018, les sujets proposés par les équipes enseignantes et/ou par les élèves
Nouveaux Projets DEPhI en 2AP
Nouveaux projets scientifiques longs en 2A : DEPhI, Développement Expérimental en Photonique Ingénieuse. A la rentrée 2023, le LEnsE accueille de nouvelles modalités de projets en deuxième année du cycle ingénieur à Palaiseau. En effet, après les TP-systèmes, les projets-systèmes,
TPs Aberrations | Aberrations lab work
Objectifs pédagogiques | learning goals A l’issue des 4 séances de travaux pratiques, les étudiant·e·s sont capables de : At the end of the 4 lab sessions, students are able to: Programme | Curriculum Documents Polycopiés de TP | Lab
TPs Détecteurs & bruits | Detectors and noise lab work
Objectifs pédagogiques | Learning goals A l’issue des 4 séances de travaux pratiques, les étudiant·e·s sont capables de : At the end of the 4 lab sessions, students are able to: Programme | Curriculum Documents Polycopiés de TP | Lab
PIMS • Janvier- Avril
Planning Les créneaux prévus à l’emploi du temps sont : la semaine spécifique de février, c’est à dire du lundi 14 février au vendredi 18 février 2022; à organiser librement pour chaque équipe. 6 jeudis matins disponibles du 3 mars
Forum IngénIOGS 2021 : format hybride
Les éditions précédentes de la journée IngénIOGS, de 2016 à 1019, permettaient de réunir dans le hall de notre établissement à Palaiseau l’ensemble des projets des élèves de 2A (PIMS, FIE et CFA) pour une journée d’échanges. L’édition de 2020
PIMS • Modalités modifiées
Livrables attendus La journée IngénIOgs étant annulée, le livrable demandé est modifié. A chaque équipe, il est demandé pour le 06 mai, à déposer sur la plateforme eCampus : Soit un poster A0 complété de commentaires audio de quelques minutes (6mn maximum) Soit
Ressources ProTIS
Nous vous rappelons que des supports de cours sont disponibles sur la page suivante : https://lense.institutoptique.fr/electronique-autres-ressources/ Matériel de la salle de TP : ALI et résistances / Générateurs de signaux / Oscilloscopes / Alimentations Logiciels de simulation Cours en ligne Quelques exemples de programmes d’autres exemples MBED sont
PIMS • IngénIOGS 2019
Déroulement Les PIMS se sont terminés le 10 mai 2019 par la journée IngénIOGS dans le hall de l’IOGS à Palaiseau. Lors de cette journée, il demandé aux étudiant·e·s de présenter un poster (et un prototype ) à la fois