Retour ONIP-1 Ce bloc est constituée de trois grandes parties : Objectifs et déroulement du bloc Contenu Python Outils Numériques Classes et objets en Python
Thème 3 / Interfaçage
Ressources S5 Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Dans ce troisième thème, vous allez développer une application informatique permettant de piloter une carte d’acquisition externe (ici carte Nucleo) et d’afficher des informations collectées par celle-ci. Vous verrez également la démarche à utiliser
S5 Optique • Modalités

Présentation interactive du semestre Les objectifs et les modalités des TPs d’Optique du semestre 5 sont expliqués dans la présentation interactive ci-dessous. Les moyens et la place de ce module dans les 3 ans de la formation d’ingénieur complètent la
Optique Instrumentale – S5
Modalités, programme et documents du cours d’Optique Instrumentale
Electronique • Ressources S5 / 2023
Cours Travaux Dirigés Travaux Pratiques Ressources pédagogiques 2023-2024 Modéliser avec Matlab / Simuler avec QUCS / Simuler avec LTSPICE / Prototyper avec Nucléo Cours Cours 1 : Intro Cours 2 : Modèles et électronique Travaux Dirigés Des ressources supplémentaires, autour
TPs Interféromètre de Michelson

Objectifs A l’issue de ces deux séances de TP, vous serez capables : Document support Archives Documents pédagogiques des années précédentes
TPs Contrôles Interférométriques

Ces deux séances de travaux pratiques ont pour but de présenter quelques méthodes d’interférométrie couramment utilisées pour caractériser la qualité de composants optiques usuels (lames à faces parallèles, miroirs plans, miroirs de télescope, systèmes optiques…). Ces techniques permettent de quantifier
TPs Mesures optiques visuelles

Ces deux séances de Travaux Pratiques sont une première occasion de mettre en oeuvre des principes de l’optique instrumentale et de mesures optiques étudiés en cours en première année, d’apprendre à faire des mesures précises et rigoureuses et d’évaluer soigneusement
Outils Numériques
Semestre 5 Ce module s’intéresse aux méthodes numériques utiles à tout ingénieur.e. L’idée est de construire une boite à outils de méthodes numériques pour les étudiant.es en physique, en se basant sur le langage Python et les bibliothèques standards en
Thème 3 / Acquisition de données
Retour Thème 3 Ressources S5 Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Dans ce sujet du troisième thème, vous allez interfacer une carte d’acquisition (ici une carte Nucléo) avec une application graphique (développée en Python). Cahier des charges Le système devra pouvoir :
Thème 3 / Au choix
h Retour S5 Pour le thème 3, qui s’étale sur 2 séances, vous avez le choix entre l’un des 3 sujets suivants : 3.1 Sonolux 3.2 Asservissement 3.3 Interface Acquisition de données MBED et interface graphique Python / PyQt
Thème 3 / Asservissement Moteur
Retour Thème 3 Ressources S5 Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Dans ce sujet du troisième thème, vous allez piloter un moteur à courant continu et l’asservir en position. Cahier des charges Le système devra pouvoir : Le traitement numérique devra être
Initiation Calcul Scientifique / FISA
Modalités, programme et documents du module d’Initiation au Calcul Scientifique (version FISA)
S6 Optique FISA• Modalités

Présentation S6 & bilan S5 Présentation du semestre spécifique CFA Sujets Tableaux de rotation Le bloc Microscope et lunette afocale ainsi que le bloc Diffraction et filtrage spatial sont constitués tous deux de trois séances de 3h. Le bloc Laser
S6 Optique FISE• Modalités

Présentation S6 & bilan S5 Sujets Tableaux de rotation La constitution des binômes est disponible sur la page eCampus des TP. Equipes pédagogiques Sauf précision contraire ci-dessous, les enseignant·e·s sont contactables par mél en utilisant une adresse du type :
TPs Microscope et Lunette

Objectifs d’apprentissage A l’issue de ces séances de TPs, vous serez capables de : Documents support FISE Documents support FISA Archives Documents pédagogiques des années précédentes.
TPs Diffraction et Filtrage spatial

Objectifs d’apprentissage A l’issue de ces séances de TP, vous serez capables de : Documents support Filière classique (FISE) Filière CFA (FISA) Archives Documents pédagogiques des années précédentes.
Projets / Acquisition de données
Acquisition de données Projet Si3 Carte d’interfaçage / Interface graphique h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Carte d’interfaçage / Interface graphique / Python Objectifs Dans le milieu industriel et en laboratoire, l’automatisation des bancs
CéTI / Synthèses / 2022
Ressources Synthèses Les modalités pour la rédaction des synthèses est donnée sur cette page : http://lense.institutoptique.fr/s5-electronique-evaluation-des-syntheses/ Une aide vous est également proposée sur la page suivante : http://lense.institutoptique.fr/rediger-une-synthese-de-travail/ Cartes Conceptuelles Vous trouverez de l’aide sur les cartes conceptuelles dans les documents suivants
Electronique • Ressources S5 / 2022
Salle de Travail / eCampus Cours Travaux Dirigés Travaux Pratiques Ressources pédagogiques 2022-2023 Modéliser avec Matlab / Simuler avec QUCS / Simuler avec LTSPICE / Prototyper avec Nucléo Cours Travaux Dirigés C1 Capteur de force C2 Capteur de température et
Thème 0 / S’approprier les fonctions de base
Ce thème est constitué de 2 séances de 4h30. Objectifs pédagogiques A la fin des deux séances de ce thème, les étudiant·e·s seront capables de : Matériels à utiliser Vous pouvez également trouver des fiches explicatives sur le matériel de
TPs Laser et Polarisation

Filière classique (FISE) Objectifs d’apprentissage A l’issue de ces deux séances de TP, vous serez capables de: Documents support Filière CFA (FISA) Objectifs d’apprentissage A l’issue des deux séances Laser, vous serez capables : Documents support Archives Documents pédagogiques des
Projet / Télécommande pour Lyre
Télécommande pour Lyre NEW Projet SL2 LED / DMX / MIDI h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : LED / DMX / MIDI Objectifs Plusieurs voies sont envisageables : Matériels Clavier maître MIDI ou Sampler
Projet / Sonolux
Sonolux 2022 Projet SL3 Spectre audio / Acquisition sonore / LED h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Spectre audio / Acquisition sonore / LED Ce projet est basé sur les thèmes 2 et 3
Projet / BeatBox and Light
BeatBox and Light NEW – BIG PROJECT Projet SL1 Instrument de musique / LED / DMX / MIDI h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Instrument de musique / LED / DMX / MIDI Objectifs
Projet / Robot Holonome
Robot Omnidirectionnel Projet Ro3 Pilotage à distance / Motorisation / Capteurs de distance h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Robotique / Moteurs à courant continu / Capteurs de distance / Interface de pilotage Objectifs
Projet / Robot Télécommandé
Robot télécommandé Projet Ro2 Pilotage à distance / Motorisation / Capteurs de distance h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Robotique / Moteurs à courant continu / Capteurs de distance / Interface de pilotage Objectifs
Projet / Photonic Basics
Photonic Basics NEW Projet Ph1 LED / Photodétection / ALI / Maquettes Pédagogiques h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : LED / Photodétection / ALI / Maquettes Pédagogiques Objectifs Afin de simplifier l’approche de l’électronique
Electronique • Ressources S6 / 2021
h Retour S6 Obj. pédago. Modalités F Ressources Z Archives H Modélisation j Accès S8 / ProTIS Les étudiant·e·s de la filière CFA ne sont pas concerné·e·s par ce module. Cours Travaux Dirigés Projets Drones volants et roulants, projecteur de
Electronique • Modalités S5
Les modules d’électronique au semestre 5 font partie de l’Unité d’Enseignement (UE) Traitement de l’Information (5N-019-SCI) du tronc commun. Ils sont décomposés en 2 Unités Constitutives (UC) : Conception Electronique CéTI – 5N-027-SCI Travaux pratiques TP CéTI – 5N-030-SCI Pour
Electronique • Objectifs pédagogiques S5/S6
Objectif global Compétences Suivi L’objectif principal de la formation d’ingénieur·e de l’Institut d’Optique Graduate School est de former des ingénieur·e·s de haut niveau dans le domaine de la photonique. Tout·e ingénieur·e doit être capable de concevoir et développer des produits
Modélisations et simulations électroniques

ATTENTION, Certains liens de cette page ne sont pas à jour… Julien Villemejane L’ensemble des modélisations et des simulations proposés ont été réalisées et testées avec Matlab (R2019b ou R2020b) et QUCS 0.0.19. Vous trouverez des tutoriels en ligne pour
Electronique • Ressources S5 / 2020
Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Modélisations et simulations Ressources pédagogiques 2020-2021 Modéliser avec Matlab / Simuler avec QUCS / Simuler avec LTSPICE / Prototyper avec Nucléo Cours Fiches résumés (version 2020) Cours 1 : Devenir ingénieur·e : de l’idée à
Projets
h Retour S6 Modalités Bonnes pratiques H Sujets F Ressources Z Archives j Accès S8 / ProTIS Ressources scientifiques en ligne Tutoriels Nucleo Tutoriels Python Modalités Documents de suivi Bibliothèques MBED 6 Séances de préparation aux projets Afin d’aborder au
Electronique • Ressources S6
h Retour S6 Obj. pédago. Modalités F Ressources Z Archives H Modélisation j Accès S8 / ProTIS Les étudiant·e·s de la filière CFA ne sont pas concerné·e·s par ce module. Cours Travaux Dirigés Projets Drones volants et roulants, projecteur de
CéTI / Synthèses / 2021
Synthèses Les modalités pour la rédaction des synthèses est donnée sur cette page : http://lense.institutoptique.fr/s5-electronique-evaluation-des-syntheses/ Une aide vous est également proposée sur la page suivante : http://lense.institutoptique.fr/rediger-une-synthese-de-travail/ Cartes Conceptuelles Vous trouverez de l’aide sur les cartes conceptuelles dans les documents
Projet / Spectromètre à réseau
Spectromètre à réseau Projet Ph2 Diffraction / Spectre optique / Goniomètre / Capteur CCD h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Vous trouverez des ressources supplémentaires pour ce projet à l’adresse suivante : http://lense.institutoptique.fr/ressources/_projets/Spectro/ Mots-clefs : Diffraction /
Projet / Voiture autonome
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Projet / Pilotage d’un convoyeur
Vision Industrielle Projet Si2 Convoyeur-Trieur / Détection de couleurs / Détection de formes h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Vous trouverez des ressources supplémentaires pour ce projet à l’adresse suivante : http://lense.institutoptique.fr/ressources/_projets/Convoyeur/ Mots-clefs : Convoyeur-Trieur (moteurs pas
Projet / Pilotage d’une table traçante 2D
Table Traçante 2D Projet Si1 Déplacement 2D / Dessin vectoriel / Interface graphique h Projets R Objectifs S Matériels F Ressources . Se lancer… Mots-clefs : Déplacement 2D (moteurs pas à pas) / Dessin vectoriel / Interface graphique Basé sur la
Electronique • Objectifs Pédagogiques S6
Modalités S6 Ressources S6
IéTI – Modalités du télétravail
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Electronique / TP / Modalités alternatives – Covid-19
Pour les binômes qui ne pourraient pas être présents lors des séances du Thème 2 / Bloc 1, et qui se sont manifestés avant la première séance, une activité alternative est mise en place. Objectifs pédagogiques Cette activité a pour objectif de
S5 Electronique – Evaluation des synthèses
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TP CéTI / Séance 0 / Autour des AOP
Electronique S5 L’électronique est une branche de la physique appliquée, utilisant l’électricité comme support pour le traitement, la transmission et le stockage d’informations au sens large (son, image, commande, etc.). WIKIPEDIA / Electronique / 2019-08-27 Cette première séance à pour but de vous
Thème 2 / Réaliser la transmission d’un signal audio analogique par la lumière
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Thème 3 / Sonolux
Retour Thème 3 Ressources S5 Modalités S5 Objectifs pédagogiques S5 Dans ce troisième thème, vous allez développer les derniers éléments d’un système capable d’afficher le spectre d’un signal audio en temps réel sur une matrice de LED. Cahier des charges Le
CéTI / Synthèses / 2020
Les modalités pour la rédaction des synthèses est donnée sur cette page : http://lense.institutoptique.fr/s5-electronique-evaluation-des-syntheses/ Une aide vous est également proposée sur la page suivante : http://lense.institutoptique.fr/rediger-une-synthese-de-travail/ Thème 2 – Bloc 2 Groupes 2-4 – A rendre le 24 janvier 2021 Racontez à
Electronique • Autres Ressources
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Langage C – TD – S5
Séances sur machine de Langage C
old_elec / Pré-Projet – S5 / 2019
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IéTI – TD – S6
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Electronique • Modalités S6
h Retour S6 Obj. pédago. Modalités F Ressources Z Archives H Modélisation j Accès S8 / ProTIS Le module d’électronique au semestre 6 est une Unité d’Enseignement (UE) Ingénierie Electronique pour le Traitement de l’Information (6N-030-SCI) du tronc commun de
Synthèses 2019-2020
Modalités Documents pédagogiques Autres ressources Attention ! Chaque groupe a ses propres sujets de synthèses… Synthèse thème 1 Groupe 1 / 10 octobre 2019 Groupe 2 / 24 octobre 2019 Groupe 3 / 10 octobre 2019 Groupe 4 / 24
Thème 3 / Synthèse 3
Cette synthèse est à rendre pour le 9 janvier 2020Par mail – voir modalités Le futur musée de l’Institut d’Optique souhaite proposer un service d’audio-guide numérique par le biais de la lumière… Proposez-lui un schéma fonctionnel permettant de mettre en
Thème 2 / Synthèse 2 _ 2
Cette synthèse est à rendre pour le 5 décembre 2019 Par mail – voir modalités Un·e étudiant·e de 1A débute un stage au Laboratoire Charles Fabry. Il·Elle va travailler sur une expérience de sources Laser impulsionnelles (durée de quelques centaines
Thème 2 / Synthèse 2
Cette synthèse est à rendre pour le 5 décembre 2019 Par mail – voir modalités Un·e photographe amateur·trice (et électronicien·ne à ses heures perdues) souhaite réaliser un système de mesure de l’intensité lumineuse de ses différents flashes d’appareil photo (impulsions
Thème 1 / Synthèse 1 _ 2
Cette synthèse est à rendre pour le 24 octobre 2019Par mail – voir modalités Un de vos clients souhaite réaliser une lampe UV à partir de trois LEDs de type OSA OPTO LIGHT / EOLD-365-525 (référence Farnell : 2313512). Il
Thème 1 / Synthèse 1 _ 1
Cette synthèse est à rendre pour le 10 octobre 2019 Par mail – voir modalités Un de vos clients vient d’acheter une série de LEDs de type Vishay VLHW4100, Blanche (référence Radiospares : 145-1893). Il dispose également d’une alimentation de